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El apoyo psicosocial se reinventa para fortalecer su atención en pandemia
Las dinámicas de trabajo fueron las primeras fases que se tuvieron que adaptar a la virtualidad, debido a la pandemia por Covid-19, lo cual obliga a la reinvención de las actividades planeadas y el modo de ejecución en la modalidad Intervención de Apoyo – Apoyo Psicosocial.
El principal reto que vivió el equipo de talento humano, fue la transformación de cada una de las actividades a la modalidad virtual sin perder el interés de los beneficiarios, “las estrategias virtuales favorecieron el proceso de adaptación a nivel escolar, muy a pesar de la desmotivación general por el estudio a distancia, las estrategias del área de pedagogía, permitieron acompañar a los beneficiarios y sus familias, generando el compromiso de continuar los estudios y realizar el alcance de los logros evolutivos”, afirma Diego Adrián García, coordinador de la modalidad.
Por otro lado, llevar las intervenciones a la virtualidad favoreció a muchas de las familias que presentaban dificultades con las herramientas virtuales, ya que tenían poco conocimiento en ellas, pero cuando el programa tomó esta estrategia, se incentivó el aprendizaje y una mejor adaptación.
Durante los 11 meses de trabajo de la modalidad, logró brindar a sus 3.480 beneficiarios, seis refrigerios en los primeros meses y al entrar a la cuarentena, este se transformó en un paquete alimentario mensual, acompañado en dos ocasiones por un kit escolar para el desarrollo de las actividades pedagógicas.
Gracias a niños, niñas y adolescentes, al talento humano y a las familias por superar este reto con dedicación y compromiso, “dado que ya en este punto no se tienen horarios establecidos, por ejemplo, hay familias que solo tienen un celular y se debe esperar a que papá o mamá estén en casa para realizar el acompañamiento”, explica Luz Adriana Arcila Ramírez coordinadora de la modalidad.
